Note de synthèse

Comment notre enfance façonne-t-elle notre bien-être social?

August 22, 2024
Shaelynn Blechner, Shayna Skakoon-Sparling, Kiffer Card

Note : Le résumé ci-dessous est basé sur un article original publié en anglais.

Les expériences vécues durant l’enfance jouent un rôle fondamental dans le développement de la santé sociale et émotionnelle tout au long de la vie. La solitude, qui tend à émerger à l'adolescence et persiste souvent à l'âge adulte, semble être influencée par la manière dont les individus perçoivent et réagissent à leurs réalités sociales. Ces expériences précoces, notamment les relations avec les adultes, façonnent les compétences sociales, les styles d'attachement et la résilience émotionnelle, définissant ainsi les trajectoires sociales et émotionnelles futures.

Les théories du développement, comme celle de l'attachement, montrent que des environnements sécurisants et favorables durant l'enfance favorisent un attachement sécurisé. Ce style d'attachement est associé à une régulation émotionnelle saine, à des compétences sociales renforcées et à un risque réduit de solitude à l'âge adulte. En revanche, les expériences négatives, telles que les conflits familiaux, la négligence ou les traumatismes, peuvent perturber le développement de l'attachement et conduire à des styles d'attachement insécures, marqués par l’anxiété ou l’évitement des relations. Ces styles d'attachement insécures compliquent souvent la création de relations stables et confiantes, augmentant ainsi la vulnérabilité à la solitude.

Les expériences négatives de l'enfance, souvent regroupées sous le terme d'Expériences Adverses de l'Enfance (EAE), incluent des événements stressants ou traumatisants tels que la maltraitance, la négligence ou la dysfonction familiale. Ces EAE peuvent avoir des effets durables sur le bien-être social et émotionnel, notamment en altérant la capacité à gérer le stress, à réguler les émotions et à établir des relations sociales positives. Par exemple, les enfants exposés à des EAE sont plus susceptibles de développer une perception négative d'eux-mêmes et de leurs relations, ce qui peut renforcer leur isolement social et leur sentiment de solitude. En outre, ces expériences peuvent nuire au développement des compétences en communication et en empathie, rendant difficile l’établissement de liens significatifs.

Malgré ces défis, certains facteurs protecteurs, tels que la résilience psychologique et les relations de soutien, peuvent atténuer les impacts des EAE. La résilience, définie comme la capacité à s'adapter et à surmonter les défis, est renforcée par des traits individuels comme l'optimisme et des environnements favorables, où l'amour, la stabilité et le soutien sont présents. De plus, des relations sociales positives, qu'elles proviennent de pairs, de membres de la famille ou de la communauté, jouent un rôle essentiel pour contrer les effets des EAE et promouvoir un développement social sain.

Les analyses de l’Enquête canadienne sur la connexion sociale confirment l'importance des relations précoces sur les résultats sociaux à long terme. Par exemple, des relations de qualité avec des adultes durant l'enfance sont associées à une diminution de la solitude à l'âge adulte, en grande partie grâce au développement d'un attachement sécurisé. Ces données mettent également en lumière la stabilité de la solitude à travers les étapes de la vie : la solitude vécue à différents âges (de l’enfance à la trentaine) influence fortement les niveaux actuels de solitude émotionnelle et sociale. Plus les expériences de solitude sont récentes, plus leur impact sur le bien-être émotionnel est prononcé.

En conclusion, les interventions axées sur la prévention de la solitude devraient se concentrer sur la promotion de contextes de développement favorables dès l’enfance. Cela comprend le soutien aux parents pour créer des environnements sécurisants et nourrissants qui favorisent des attachements sécurisés et une résilience accrue. En investissant dans des approches préventives et informées sur les traumatismes, il est possible de réduire les effets négatifs des EAE, d’améliorer les compétences sociales et d’atténuer la solitude et l’isolement social à long terme.